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    【音頻課7】領導講話稿的寫作技巧(二) ——關于開頭和結尾(公文寫作培訓課程)

    2020-10-27
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    【音頻課7】領導講話稿的寫作技巧(二)

    ——關于開頭和結尾

    大家好,歡迎來到公文優選寫作培訓音頻課堂,我是播音文君。上一期,我們分享了《領導講話稿的寫作技巧(一)》,這一期,將繼續分享王健平老師編著,公文優選整理的《領導講話稿的寫作技巧(二)——關于開頭和結尾》。

    我們將分享兩個方面的內容:

    一、明確開頭語任務,讓其成為亮點

    二、收束結尾的三個方法

     

    一、明確開頭語任務,讓其成為亮點

    古人說,文章貴在“鳳頭、豬肚、豹尾”,講話稿的文章同樣如此。好的開頭語,能夠起到開門見山、開宗明義的作用,尤其是開頭的前幾句話,是在聽眾和領導之間建立的第一座橋梁,肩負著拉近彼此距離、營造講話氣氛的任務。

    但是很多人對講話稿卻不能達到如此重視的程度,常見的有兩種極端態度。

    一種是在接到講話稿任務之后,只能寫出標題,然后加上領導名字,年月日,開頭寫上同志們和冒號,接下來一個小時、兩個小時,依然徘徊在“觀眾席”上,無法進入角色,無法走上“講話席”。

    另一種則顯得有些輕率。接到任務后,馬上信手拈來地寫下“開場白”。這些“開場白”幾乎是千篇一律、雷打不動的,例如“根據*、xxx號文件””根據市委、市z府xx會議精神“作為工作會議的開場白,或者用“恰逢春暖花開,我們又迎來了……”作為禮儀場合的講話等等。再或者網上搜索一段類似場合中的講話稿套用上。

    如何避免上述情況,這就需要知道講話稿開頭語的任務。

    任務一:吸引注意力

    通常情況下,講話稿開頭語的主要任務是提出話題,對會議的主要議題、指導思想、目標任務等要加以研究、討論、解決。其中包括說明會議召開的背景、原因、意義和講話本身的意義,解釋會議和講話需要完成的任務以及主題,還需要表明講話者的觀點、態度等。

    常見的講話開頭方法包括這么幾種:

        一是評價會議?!?/span>

             

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    音頻共11分41秒,文本共2626字,尚有音頻8分31秒,文本1899字未顯示。

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